メインメニュー
ホーム
投稿規定・テンプレート等
JACET(本部・地区学会)へのリンク
Newsletter
研究大会・研究会情報
サイトマップ
最新の20件
一覧
検索
高度な検索
2008/ブロック2研究会発表題目及び発表の概要
をテンプレートにして作成
[
トップ
] [
新規
|
一覧
|
単語検索
|
最終更新
|
ヘルプ
]
開始行:
[[2008]]
平成20年10日17日~
大学英語教育学会(JACET)中国・四国支部会員各位~
鳥取県・岡山県英語教育関係者各位~
鳥取大学・教職員各位~
~
~
~
>>>大学英語教育学会(JACET)~
中国・四国支部長~
西田 正(広島大学)~
~
鳥取大学・大学教育支援機構~
教育センター・外国語部門長~
筏津成一~
*『2008年度岡山・鳥取ブロック研究会のご案内』 [#i5e1f907]
>さわやかな秋となりましたが、皆様におかれましてはますます...
~
このたび、大学英語教育学会(JACET)中国・四国支部と鳥取大...
~
本研究会は会員のみならず英語教育に関心のある方々に広く開...
*1.日 時:11月22日(土) [#k2ed7f17]
** (1) 受 付:13:00〜13:30 [#tbba474a]
** (2) 研究発表:13:30〜15:00 [#qd429e03]
** (3) シンポジウム:15:10〜17:00 [#o3f795e3]
*2.場 所:鳥取大学 共通教育棟 B棟2階 21教室 [#q7...
*3.プログラム [#w49341ed]
**研究発表I (13:30 – 14:00) [#p6ce210f]
Reflections on Motivation in the Classroom
Trevor Sargent (Associate professor :Tottori University)
**研究発表II (14:00 – 14:30) [#j5e053f8]
Ethnography and the Educator: How gaining expertise in t...
motivate learners and teachers alike.
Scott Brooks (Part-time lecturer : Tottori University) ...
**研究発表III (14:30 – 15:00) [#fdbce6cd]
日本人の英語学習モチベーションとは何か?
内田浩樹(鳥取環境大学准教授)
**シンポジウム (15:10 - 17:00) [#a7055830]
*** 「英語教育の現状を考える −中高大の垣根をこえて−」 [#...
-司会:筏津成一(鳥取大学教授)
-パネリスト: 内田浩樹(鳥取環境大学准教授)
-パネリスト: 鳥越秀和(詫間電波高専教授)
-パネリスト: 福島卓也(鳥取東高等学校教諭)
-パネリスト: 佐々木雅人(湖東中学校教諭 )
* ―― 研究発表およびシンポジウムの概要 ―― [#ad8e50d8]
** 研究発表I [#n3ee449d]
***[題目] [#rb707826]
>Reflections on Motivation in the Classroom
***[発表] [#g052d0e2]
>Trevor Sargent (Tottori-university: Associate professor)
***[概要] [#q12a3b13]
>The way that the term “motivation” is frequently used wh...
**研究発表II [#g0554d7e]
***[題目] [#h49eab51]
>Ethnography and the Educator : How gaining expertise in ...
***[発表者] [#lcd561d9]
>Scott Brooks (Part-time lecturer: Tottori-university)
***[概要] [#h8e0df2b]
>Briefly outlining the reasons for conducting classroom r...
**研究発表III [#r7353a69]
***[題目] [#m02fa9b0]
>日本人の英語学習モチベーションとは何か?
***[発表者] [#u0d7842e]
>内田浩樹 (鳥取環境大学准教授)
***[概要] [#j9ce47c8]
>日本には他の先進国に見られないほど多くの英語学校が存在し...
*シンポジウム [#w972aa74]
「英語教育の現状を考える −中高大の垣根をこえて−」
** 概 要 [#ea87288f]
>日本の英語教育に関する論争・政策は枚挙にいとまがない。古...
そうした中で、現在の英語教育が抱える問題点は次のような視...
***(1) [#zb8ce39d]
>小学校へ英語教育が導入されることを前提として、小、中・高...
***(2) [#l00f08de]
>ゆとり教育で基礎学力が著しく低下した生徒・学生を受け入れ...
***(3) [#i3b42e65]
>特に、最終段階にいる大学生の英語の学習動機をいかに維持(...
本シンポジウムでは、各パネリストからそれぞれの教育現場の...
上記の点について報告を受けた上で、参加者と共に「本音」の...
いたいと思います。英語教育関係者のみならず、幅広い分野の...
しております。
終了行:
[[2008]]
平成20年10日17日~
大学英語教育学会(JACET)中国・四国支部会員各位~
鳥取県・岡山県英語教育関係者各位~
鳥取大学・教職員各位~
~
~
~
>>>大学英語教育学会(JACET)~
中国・四国支部長~
西田 正(広島大学)~
~
鳥取大学・大学教育支援機構~
教育センター・外国語部門長~
筏津成一~
*『2008年度岡山・鳥取ブロック研究会のご案内』 [#i5e1f907]
>さわやかな秋となりましたが、皆様におかれましてはますます...
~
このたび、大学英語教育学会(JACET)中国・四国支部と鳥取大...
~
本研究会は会員のみならず英語教育に関心のある方々に広く開...
*1.日 時:11月22日(土) [#k2ed7f17]
** (1) 受 付:13:00〜13:30 [#tbba474a]
** (2) 研究発表:13:30〜15:00 [#qd429e03]
** (3) シンポジウム:15:10〜17:00 [#o3f795e3]
*2.場 所:鳥取大学 共通教育棟 B棟2階 21教室 [#q7...
*3.プログラム [#w49341ed]
**研究発表I (13:30 – 14:00) [#p6ce210f]
Reflections on Motivation in the Classroom
Trevor Sargent (Associate professor :Tottori University)
**研究発表II (14:00 – 14:30) [#j5e053f8]
Ethnography and the Educator: How gaining expertise in t...
motivate learners and teachers alike.
Scott Brooks (Part-time lecturer : Tottori University) ...
**研究発表III (14:30 – 15:00) [#fdbce6cd]
日本人の英語学習モチベーションとは何か?
内田浩樹(鳥取環境大学准教授)
**シンポジウム (15:10 - 17:00) [#a7055830]
*** 「英語教育の現状を考える −中高大の垣根をこえて−」 [#...
-司会:筏津成一(鳥取大学教授)
-パネリスト: 内田浩樹(鳥取環境大学准教授)
-パネリスト: 鳥越秀和(詫間電波高専教授)
-パネリスト: 福島卓也(鳥取東高等学校教諭)
-パネリスト: 佐々木雅人(湖東中学校教諭 )
* ―― 研究発表およびシンポジウムの概要 ―― [#ad8e50d8]
** 研究発表I [#n3ee449d]
***[題目] [#rb707826]
>Reflections on Motivation in the Classroom
***[発表] [#g052d0e2]
>Trevor Sargent (Tottori-university: Associate professor)
***[概要] [#q12a3b13]
>The way that the term “motivation” is frequently used wh...
**研究発表II [#g0554d7e]
***[題目] [#h49eab51]
>Ethnography and the Educator : How gaining expertise in ...
***[発表者] [#lcd561d9]
>Scott Brooks (Part-time lecturer: Tottori-university)
***[概要] [#h8e0df2b]
>Briefly outlining the reasons for conducting classroom r...
**研究発表III [#r7353a69]
***[題目] [#m02fa9b0]
>日本人の英語学習モチベーションとは何か?
***[発表者] [#u0d7842e]
>内田浩樹 (鳥取環境大学准教授)
***[概要] [#j9ce47c8]
>日本には他の先進国に見られないほど多くの英語学校が存在し...
*シンポジウム [#w972aa74]
「英語教育の現状を考える −中高大の垣根をこえて−」
** 概 要 [#ea87288f]
>日本の英語教育に関する論争・政策は枚挙にいとまがない。古...
そうした中で、現在の英語教育が抱える問題点は次のような視...
***(1) [#zb8ce39d]
>小学校へ英語教育が導入されることを前提として、小、中・高...
***(2) [#l00f08de]
>ゆとり教育で基礎学力が著しく低下した生徒・学生を受け入れ...
***(3) [#i3b42e65]
>特に、最終段階にいる大学生の英語の学習動機をいかに維持(...
本シンポジウムでは、各パネリストからそれぞれの教育現場の...
上記の点について報告を受けた上で、参加者と共に「本音」の...
いたいと思います。英語教育関係者のみならず、幅広い分野の...
しております。
ページ名: