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2012年度JACET中国・四国支部研究会 プログラム
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開始行:
[[2012支部研究会]]
**大学英語教育学会(JACET)中国・四国支部 [#lf8b0c03]
*2012年度 支部研究会プログラム [#t65f294a]
**日時:10月27日(土) 12: 30 〜 受付 [#r2e0b167]
**場所: [#h425bbcc]
>安田女子大学(広島市安佐南区安東6-13-1) 9号館5階 95...
**★自家用車でお越しの場合は正門そばの警備員室で受付を行っ...
**12: 30 〜 受 付(9号館 5階 9521教室前) [#t6c079...
**13: 00 〜 13: 15 開会式 [#ec9498ab]
-司会 平本哲嗣(安田女子大学)
-開会の辞 支部長 松岡博信(安田女子大学)
**13: 15 〜 14: 45 研究発表 第1部 司会:岩中貴裕(香...
*** 発表1: [#b4e3355f]
-日本人英語学習者のスピーキングパフォーマンスにおける複雑...
-奥田利栄子(広島大学、広島修道大学 非常勤)
***発表2: [#je989657]
-音読の英文読解力に及ぼす効果について─内在化に焦点を当てて─
-佐藤あずさ(安田女子大学 大学院生)
***発表3: [#g771750d]
-新学習指導要領における中学校英語教科書が扱う文化題材の特徴
-大川光基(愛媛県立中山高等学校)
**14:45 〜 15:00 休憩(15分間) [#t423d691]
**15:00 〜 16:00 研究発表 第2部 司会 平本哲嗣(安...
***発表4: [#oac30b4a]
-小学校と中学校の連携を視野に入れた中学1年入門期における...
-林 恵利(安田女子大学 大学院生)
***発表5: [#zbbb488d]
-動機づけを高める方略の開発と検証:仮説継承型アプローチを...
-田中博之(広島国際大学)
**16:00 〜 閉会式 [#z51e9795]
-閉会の辞 副支部長 岩井千秋(広島市立大学)
*概要 [#z6775925]
**発表1: 奥田利栄子(広島大学、広島修道大学 非常勤) [#...
*スピーキングパフォーマンスにおける複雑さと正確さと流暢さ...
-日本人英語学習者のspeaking能力の発達の特徴を知る目的で、...
注1 Foster, P and Tonkyn, a, and Wigglesworth, G. (2000...
Language: A Unit for all Reasons. Applied Linguisti...
**発表2: 佐藤あずさ(安田女子大学大学院生)[#u6bf5d2b]
*音読の英文読解力に及ぼす効果について─内在化に焦点を当て...
-「英語を学習する際は音読しなさい。」という言葉を耳にする...
**発表3: 大川光基(愛媛県立中山高等学校)[#sc724c25]
*新学習指導要領における中学校英語教科書が扱う文化題材の特...
-この4月から中学校において新学習指導要領が実施され、中学...
**発表4: 林 恵利(安田女子大学大学院生)[#g90c916f]
*小学校と中学校の連携を視野に入れた中学1年入門期における...
-小学校で外国語活動が導入されたことにより、効果的な中学校...
**発表5: 田中博之(広島国際大学) [#c90ccbe4]
*動機づけを高める方略の開発と検証:仮説継承型アプローチを...
-近年の英語教育学研究において,量的研究と質的研究の組み合...
終了行:
[[2012支部研究会]]
**大学英語教育学会(JACET)中国・四国支部 [#lf8b0c03]
*2012年度 支部研究会プログラム [#t65f294a]
**日時:10月27日(土) 12: 30 〜 受付 [#r2e0b167]
**場所: [#h425bbcc]
>安田女子大学(広島市安佐南区安東6-13-1) 9号館5階 95...
**★自家用車でお越しの場合は正門そばの警備員室で受付を行っ...
**12: 30 〜 受 付(9号館 5階 9521教室前) [#t6c079...
**13: 00 〜 13: 15 開会式 [#ec9498ab]
-司会 平本哲嗣(安田女子大学)
-開会の辞 支部長 松岡博信(安田女子大学)
**13: 15 〜 14: 45 研究発表 第1部 司会:岩中貴裕(香...
*** 発表1: [#b4e3355f]
-日本人英語学習者のスピーキングパフォーマンスにおける複雑...
-奥田利栄子(広島大学、広島修道大学 非常勤)
***発表2: [#je989657]
-音読の英文読解力に及ぼす効果について─内在化に焦点を当てて─
-佐藤あずさ(安田女子大学 大学院生)
***発表3: [#g771750d]
-新学習指導要領における中学校英語教科書が扱う文化題材の特徴
-大川光基(愛媛県立中山高等学校)
**14:45 〜 15:00 休憩(15分間) [#t423d691]
**15:00 〜 16:00 研究発表 第2部 司会 平本哲嗣(安...
***発表4: [#oac30b4a]
-小学校と中学校の連携を視野に入れた中学1年入門期における...
-林 恵利(安田女子大学 大学院生)
***発表5: [#zbbb488d]
-動機づけを高める方略の開発と検証:仮説継承型アプローチを...
-田中博之(広島国際大学)
**16:00 〜 閉会式 [#z51e9795]
-閉会の辞 副支部長 岩井千秋(広島市立大学)
*概要 [#z6775925]
**発表1: 奥田利栄子(広島大学、広島修道大学 非常勤) [#...
*スピーキングパフォーマンスにおける複雑さと正確さと流暢さ...
-日本人英語学習者のspeaking能力の発達の特徴を知る目的で、...
注1 Foster, P and Tonkyn, a, and Wigglesworth, G. (2000...
Language: A Unit for all Reasons. Applied Linguisti...
**発表2: 佐藤あずさ(安田女子大学大学院生)[#u6bf5d2b]
*音読の英文読解力に及ぼす効果について─内在化に焦点を当て...
-「英語を学習する際は音読しなさい。」という言葉を耳にする...
**発表3: 大川光基(愛媛県立中山高等学校)[#sc724c25]
*新学習指導要領における中学校英語教科書が扱う文化題材の特...
-この4月から中学校において新学習指導要領が実施され、中学...
**発表4: 林 恵利(安田女子大学大学院生)[#g90c916f]
*小学校と中学校の連携を視野に入れた中学1年入門期における...
-小学校で外国語活動が導入されたことにより、効果的な中学校...
**発表5: 田中博之(広島国際大学) [#c90ccbe4]
*動機づけを高める方略の開発と検証:仮説継承型アプローチを...
-近年の英語教育学研究において,量的研究と質的研究の組み合...
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